让课程焕发生命力——记市教育学院教研员郑威
作者:168体育官网 发布时间:2022-01-13 15:10
本文摘要:2017年2月24日,市教育学院小学科学学科教研员郑威在办公室研究课本时,接到长岭县灼烁中心校卖力人的电话邀请,希望他能为全校教师作一堂公益讲座。他二话没说便允许了。 第二天,天还没亮,郑威驱车130公里,赶到长岭县灼烁中心校,与全校教师分享交流有关“多元智能理论知识”。 紧接着,他又与校向导班子研究讨论新学期的教学实验内容,并对到场教学实验的教师举行了领导和答疑。忙碌一天竣事返回家时,又是一路繁星,一身疲惫。 这样的事情,对郑威来讲是常态。

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2017年2月24日,市教育学院小学科学学科教研员郑威在办公室研究课本时,接到长岭县灼烁中心校卖力人的电话邀请,希望他能为全校教师作一堂公益讲座。他二话没说便允许了。  第二天,天还没亮,郑威驱车130公里,赶到长岭县灼烁中心校,与全校教师分享交流有关“多元智能理论知识”。

紧接着,他又与校向导班子研究讨论新学期的教学实验内容,并对到场教学实验的教师举行了领导和答疑。忙碌一天竣事返回家时,又是一路繁星,一身疲惫。

  这样的事情,对郑威来讲是常态。没过几天,一位聆听过他讲座的教师就发来反馈。这位教师有个6岁的孩子,喜欢绘画,曾在城区到场过绘画培训,但家住农村,孩子的绘画培训便中断了。

这位教师听完讲座后,受到很大启发,认识到绘画在造就孩子天赋中的重要性。于是,这位教师决议重新让孩子学习绘画。  郑威享受着这种事情状态。他认为,教研事情就是要研发出高效的教学方法,让课程焕发生命力,让宽大师生受益,使教师掌握科学的教学体系,使学生获得全面生长。

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  研发“学法”郑威有着22年一线教学履历。在教学实践中,他发现有些学生学习很用功、很努力,但结果不理想。对此,他开始探寻原因,寻求解决之道,发现“学法”直接影响到学生的学习成效。

他决议要研究一套科学有效的学习方法。  郑威把自己的学习方法教授给学生,起初很收效,但厥后发现这种方法不适合所有学生。

通过他与学生交流,发现有些方法必须经由学生自身革新才会发生显着效果。他将这些从实践中总结出来的学习方法编辑成书《增效学法》,希望更多学生从中受益,寻找到学习纪律,形成科学高效的学习方法,进一步获得学习上的快乐,提高学习效率,实现人生理想。

同时,他希望学生拥有更多时间和精神,可以驰骋绿茵场,聆听美妙音乐,拥抱大自然。  自2007年任教研员以来,郑威又鼎力大举提倡“科学课程的学习应融入自然与生活”理念,亲身研究、推广。

其中,揭晓论文20多篇,参编《中小学教师继续教育丛书》《科学实践运动与评价》等书,研究结果《让科学教育回归生活、课程便焕发生命活力》获国家级一等奖。  打造基地校自从担负起全市小学科学教育教学研究指导事情以来,郑威一直坚守初心不动摇,面临艰难不退缩,勇担使命、斗胆革新,不停开创全市小学科学教育教研事情新局势。

  多年来,郑威打造了近十所教育实验研究基地校。他的身影始终奔忙在单元与基地校之间,领导着300多名下层学校的向导和老师、3000多名小学生、2000多名家长在实验基地校举行着六项研究课题,赢得了广泛认可。  乾安县水字镇小学是其中一个基地校。为了不打扰学校正常教学秩序,郑威自己驾车去,自己解决饮食问题,用默默的行动来推动课题研究。

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教师对郑威的评价是,“他研究的课题让学校有了新变化,让教师有了新发展,让学生有了新进步。”  如今,六所基地校已经成为全市学习的样板校,这为全市小学科学教育事业的生长起到了很大的推行动用。这些实实在在的专业化引领行动与教育革新的教研运动,大大促进了教师队伍的专业化水平提升和从基础上保证了全市小学科学教育的可连续生长,使得我市小学科学教育履历近十年的奋进终于走在了全省的前列。

  热心公益讲座为促进全市小学科学教育生长,郑威始终不辞辛劳深入下层学校,从自身履历和视角研发讲座专题近20个,经常为一线教师和家长作公益讲座,流传先进的教育思想和理念,受到大家一致接待。他的脚步遍布我市多所学校,送去讲座几十场,受益人数到达几千人。

  在公益讲座中,他以“专题解读、课堂展示、研讨交流、典型引路,交流履历”为形式,组建以教研员为焦点,以2019年市教学能手为主干的送培团队,根据送培课程设计将任务明确落实到小我私家头上,而且提出详细要求。每小我私家都根据任务与要求努力准备,使用休息时间,不停学习、钻研,力争把任务完成好。  郑威还建设送培团队网上交流群,在交流群中大家不停讨论、研究小我私家在备课中遇到的问题和疑难,有些问题还会向省相关专家请教。

授课教师还在交流群中说设计思路、备课思考和详细教案等,教研员也会在交流群中举行详细指导。这种线上研讨交流形式,生动生动、省时便利,大家收获很大。仅5月中旬,培训教师近500人次。  这些年来,通过郑威的革新实践,我市单薄的小学科学学科生长成了强有力的学科。

这为全市小学生们的发展打下了坚实基础,也为创新人才所需的科学素质做了深厚的奠基。对此,他也获得多项荣誉,如“市优秀教师”“市优秀共产党员”“吉林省基础教育质量监测首批专家”等。爱国情奋斗者本报记者徐敏。


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